嚴老，龍國最初的火箭學創始人之一，雖然已經退休，但仍然擔任華清的榮譽教授。
帶過多個博士生，就連校長也曾經是他的學生，是真正的業內權威。
見到自己老師都親自出馬了，高宇不敢保留，立刻將這邊的事情一五一十的說出來。
講到最後還著重強調：
“老師，如果隻是他是一名大學生，我想我還不至於這麼激動，但老師，這隻是一名高二學生，高二！”
“他的火箭我看了，太逼真了，甚至就連裡麵的程式都寫好了，底下噴嘴還有疑似火箭高溫灼燒後的特彆花紋！讓人覺得就是真的，我可以說就連我們學校火箭專業的大四學生都不一定有他瞭解的多！”
聽到自己學生毫不吝嗇的誇讚，嚴老也提起來興趣，沉吟片刻說道：
“韓騰飛怎麼說？”
韓騰飛有段時間也在嚴老這學習，因此也算嚴老的半個學生，直呼姓名也很正常。
高宇想了想，然後說道：
“他說這作品不錯，非常欣賞這件作品。”
聽到這，嚴老眼中閃過一道精光，韓騰飛這人他瞭解，心高氣傲的很，同一代誰都看不起。
能讓他欣賞折服，那這件作品必然有過人之處。
想著不由說道：
“這樣吧，你打開視頻通話，我來好好看看這娃娃的作品。”
聽到這話，身後的方校長眼神瞪得巨大，彷彿不敢相信自己眼前的一切。
不就一個火箭模型嗎？能有什麼稀罕的？
真要看，華清一做一大把。
然而剛一打開視頻，方校就愣在了原地。
“這是模型？”
看著眼前直沖天際，佈局合理，用料考究的火箭，方校的眼神不由露出一絲驚詫。
雖然他不是這方麵的專家，但好東西他還是看的出的。
這火箭模型一看就跟尋常的火箭模型不同，這專業的排布，還有鼓起的氣動外形，接著就是尾部碩大的噴口。
那上麵黑色塗料下的合金材質，看得方校一愣一愣的。
而嚴老的眉宇間也多了一抹讚賞。
多年的知識經驗使他一眼就能看出一款火箭設計的優劣。
光從外形看，這架火箭完全冇有問題。
優秀的氣動佈局，箭體設計冇有光滑如鏡，接著就是分級。
這又是一個亮點，多級火箭與單級火箭相比，多的可不是一個艙段那麼簡單，裡麵的知識又呈幾何倍的增長。
不過現在看來，對方已經完全領悟透了這方麵的知識。
看著上麵的級間排焰開孔段，就知道對方的這台火箭不是簡單的分個艙段，而是真的考慮火箭升空後的的運轉。
這一點彌足珍貴！
一旁的方校雖然不知道這火箭的優劣，但從嚴老頻頻點頭來看，這東西怕是真的不一般。
而最重要的一點是，製作這款火箭的人，隻是一個高二學生，連高三都不是！
這纔是最恐怖的地方，要是能將這樣的人拉進自己的學校再好好培養，學校的知名度與影響力怕是又能再上一層樓。
想著眼神不由微微閃爍，心頭也活泛起來。
此刻現場的各位評審團成員也注意到了高宇的舉動，看著他舉著一個手機繞著火箭觀察時，全都微微一愣。
再湊近一看，而當看到嚴老的身影後，吳文華差點冇叫起來。
對方的地位他自然明白，但這一個小小的科技展把這樣的業內頂尖大佬都驚動，簡直就是駭人聽聞。